Raumakustische Schulsanierung

Mit aktuellen Berichten aus der internationalen Wissenschaft und ihrem Bezug zur pädagogischen Praxis, spricht die Fachzeitschrift HörgeschädigtenPädagogik alle Pädagogen an Förder- und Regelschulen, in den Kindergärten, der Erwachsenenbildung und weiteren Fördereinrichtungen sowie an den Universitäten an. In der Ausgabe 03/18 erschien ein Artikel über die raumakustische Sanierung an Schenefelder Schulen. Lärm ist einer der größten Belastungsfaktoren im Lehrberuf. Schlechte Sprachverständlichkeit, mangelnde Konzentration, schnelle Ermüdung und Stress sind nur einige der Faktoren, die nicht nur hörbeeinträchtigte Schüler unnötig negativ beeinträchtigen. In der Fachzeitschrift wurde ein unsanierter Klassenraum mit einem von der NDB BAUTECHNIK raumakustisch optimierten Klassenraum in ähnlicher Größe verglichen. Den Auftrag für die akustischen Maßnahmen erhielten wir von der Stadt Schenefeld im Mai 2018. In den kommenden vier Jahren sollen sämtliche Klassenräume von zwei Schenefelder Schulen kernsaniert und in einen zeitgemäßen funktionalen und optischen Zustand gebracht werden.

25 Klassenräume sind für das Jahr 2018 vorgesehen. Mit Beginn der Sommerferien 2018 haben wir die ersten Klassenräume der Gemeinschaftsschule sowie des Gymnasiums, die sich auf dem Gelände des Schulzentrums Achter de Weiden befinden, fertiggestellt. Die von Herrn Carsten Ruhe, Ingenieur für technische Akustik, gemessenen Werte sind in den nachfolgenden Tabellen gegeneinandergestellt. Auf der zweiten Abbildung ist deutlich zu erkennen, welche gravierenden Verbesserungen sich in dem sanierten Raum gegenüber dem Ursprungszustand eingestellt haben. Wir freuen uns, das Lernklima durch eine fachgerechte Optimierung positiv beeinflusst und den Geräuschpegel auf ein angenehmes Maß reduziert zu haben. Auch die Schenefelder Schule ist begeistert von der Verbesserung der Sprachqualität und den nachweislich besseren Lernergebnissen.